Починаючи з 2004 року за ініціативи Київського ліцею бізнесу та Асоціації керівників шкіл України відбулися такі регіональні конференції старшокласників: 

    • «Модель ООН. Київ–2004». Тема: «Реформування освіти для покращення добробуту та подолання бідності».
      В конференції брали участь 24 київські школи, близько 150 учасників. 
    • «Модель ООН. Київ–2005». Тема: «Спорт на благо миру і розвитку».
      В конференції брали участь 29 київських шкіл та школи-партнери з інших міст України, близько 200 учасників. 
    • «Модель ООН. Київ–2008». Тема: «Міжнародна стратегія вирішення проблем молоді і розширення їх участі у житті суспільства».
      В конференції брали участь 22 київські школи та школи-партнери з інших міст України, близько 150 учасників.
    • «Модель ООН. Київ–2009». Тема: «Освіта як фактор подолання глобальної фінансово-економічної кризи».
      В конференції брали участь 24 київські школи, близько 150 учасників.
    • «Модель ООН. Київ–2010». Тема: «Світова спільнота – гарант збереження біорізноманіття для стійкого розвитку людства».
      В конференції брали участь 27 київських шкіл, близько 170 учасників.
    • «Модель ООН. Київ–2011». Тема: «Молодь - запорука стійкого розвитку людства».
      В конференції брали участь 31 київська школа, близько 200 учасників.
    • «Модель ООН. Київ–2014». Тема: «Майбутнє, якого прагнемо ми».
      В конференції брали участь 21 київська школа, близько 140 учасників.

Конференції мали широкий резонанс з боку представників  міжнародних  організацій, громадськості, школярів та вчителів. На закритті VІI регіональної конференції було прийнято рішення про проведення VІІI регіональної конференції. Ця конференція буде проведена 24-25 березня 2017 року.

Темою конференції обрано: «Майбутнє, якого прагнемо ми! 2017 – рік миру і порозуміння».

 

Мета конференції

Модель Організації Об’єднаних Націй – це імітація засідання різних органів системи ООН. На цих засіданнях учасники виступають в ролі дипломатів. Вони представляють різні країни і беруть участь  в обговоренні поточних питань, які стоять на порядку денному в ООН.
За рахунок імітації діяльності ООН на прикладі роботи різних органів ООН учасники дізнаються:

  • з якими проблемами зштовхуються люди в різних регіонах світу і на що вони покладають свої надії;
  • яким чином ООН може покращити життя народів світу;
  • які навички і яка модель поведінки сприяє розвитку міжнародної співпраці.
  • проведення дискусій в рамках Моделі ООН дозволяє учасникам зрозуміти, як працює ООН і отримати уявлення про всі труднощі в досягненні міжнародної співпраці.

 

Конференція «Модель ООН» складається з трьох етапів:

  1. Інтенсивного процесу підготовки, пов’язаного з вивченням країн, які будуть представляти учасники;
  2. Імітація одним з учнів  ролі посла країни-учасниці ООН під час дискусій;
  3. Прийняття резолюцій, підбиття підсумків, оцінка виступів і прийнятих рішень.

 

Цілі конференції для учнів:

  • розвивати в учнів широкий світогляд, стимулюючи прагнення до мирного вирішення світових проблем та знаходження консенсусу;
  • формувати у молодих людей комунікативні, політичні, соціальні та лідерські компетентності;
  • сприяти зацікавленості в діяльності ООН та інших міжнародних організацій, підвищувати обізнаність учнів з міжнародними проблемами шляхом залучення до роботи в конференції представників посольств, дипломатичних та міжнародних організацій.

 

Цілі конференції для вчителів:

  • сприяти підготовці молоді до участі у конференції;
  • опановувати активні форми навчальної роботи (а саме ігрові імітації, лобіювання, дебати, досягнення консенсусу);
  • формувати в учнів уміння чути думки інших учасників та знаходження компромісу в вирішенні проблем;
  • забезпечити засоби поширення освітньої програми «Модель ООН» серед молоді та вчителів.

 

Цілі конференції «Модель ООН. Київ-2017»:

  • Підвищення рівня інформативності молоді з проблемних питань людства.
  • Пропаганда щодо визнання вкладу молоді в процеси розвитку суспільства.
  • Підтримка молодіжних організацій та ініціатив для підвищення їх вкладу в розвиток суспільства.
  • Розширення мережі і партнерських зв'язків між країнами, молодіжними організаціями, науковими колами, громадськими організаціями, ЗМІ, міжнародними організаціями з метою підтримки розвитку молоді.
  • Ознайомлення молоді з пріоритетними напрямками діяльності керівництва дежав щодо питань, які стосуються їх розвитку та засоби для вирішення на національному, регіональному та міжнародному рівнях.
Go to Top