Guterres„Давайте припинимо вогонь на полях битви і будемо за столом переговорів домагатися компромісів у пошуках політичних рішень. Нехай 2017 рік стане роком миру!”.

Антоніу Гутерріш,
Генеральний секретар Організації Об’єднаних Націй

Організація Об’єднаних Націй

 

Модель ООН – це великі можливості для кожного учасника. Це захоплююча рольова гра, в ході якої учасники імітують роботу органів ООН. Делегати конференції виступають в ролі офіційних представників країн. на моделі ООН делегати абстрагуються від особистої точки зору і відстоюють офіційну позицію країни, яку вони представляють. Кінцева мета кожного комітету – прийняття резолюцій.

В цій грі є свої правила – Правила процедури. Тут є свої обмеження – спілкування в рамках дипломатичного етикету.

Модель ООН – це команда однодумців. Це талановиті і небайдужі молоді люди, яким небайдуже майбутнє. Вони не бояться відстоювати свою точку зору і готові ділитися своїми ідеями.

Модель ООН – це дружба. Учасники конференції – молоді люди з різних київських шкіл, яких об'єднує бажання зробити цей світ кращим. Під час моделі делегати підтримують один одного, активно працюють на засіданнях, спілкуються та обмінюються координатами під час пауз. Тому заряд позитивних емоцій і нові друзі гарантовані.

Модель ООН – це школа. Краща школа, яка відкриває світ ідей, думок і вражень. Це унікальні можливості для самореалізації та самовдосконалення, перевірки і розвитку інтелектуальних і творчих здібностей, ерудиції і креативного мислення.

Це кращий спосіб навчитися правильному розподілу часу, щоб успішно справлятися і з навчанням і з додатковим навантаженням. Участь в Моделі ООН сприяє набуттю та вдосконаленню ораторських здібностей, досвіду дебатів і подоланню страху перед публічними виступами. Окрім того, на Генеральній Асамблеї вступні промови виголошуються англійською мовою, що дає можливість і під час підготовки, і під час виголошення удосконалювати володіння іноземною мовою.

Модель ООН – це життя. Яскраве життя, наповнене цікавими зустрічами і подіями. Модель ООН допомагає зрозуміти значимість свого майбутнього і відчути себе частинкою світового суспільства – необхідною, унікальною та неповторною.

Цілі і завдання „Моделі ООН”:

Виховні:
  • виховання глобального мислення;
  • виховання соціальної відповідальності;
  • виховання толерантності;
  • виховання почуття власної гідності і впевненості в собі.
Навчальні:
  • вивчення історії, статуту, структури і основних напрямків діяльності ООН;
  • знайомство з історією та культурою інших країн;
  • засвоєння суспільно-політичної лексики і основ парламентської процедури;
  • залучення уваги учасників до глобальних проблем людства;
  • удосконалення англійської мови.
Розвиваючі:
  • розвиток навичок самоосвіти і роботи з носіями інформації;
  • розвиток уміння застосовувати знання, отримані в процесі навчання для рішення практичних завдань;
  • розвиток навичок самоуправління і самоорганізації;
  • розвиток навичок взаємодії;
  • вдосконалення уміння вирішувати конфліктні ситуації демократичним шляхом;
  • розвиток комунікативної культури.

„Модель ООН” допомагає усвідомити:

  • які глобальні проблеми турбують держави та людей у різних регіонах світу;
  • яким чином ООН може покращити життя народів світу та забезпечити мир і стабільність розвитку;
  • які навички і яка модель поведінки сприяють міжнародній співпраці.

Гра „Модель ООН” складається з трьох основних етапів:

  • процес підготовки, пов’язаний із вивченням країн, які будуть представляти учасники;
  • рольова гра, в ході якої кожен учасник презентує певну позицію: Генерального секретаря, голови комітету, посла країни тощо;
  • підбиття підсумків гри та набутого досвіду.

У 1998 році учні та викладачі Київського ліцею бізнесу вибороли честь реалізувати в Україні програму „Модель ООН” для школярів. Відтоді ліцей забезпечив організаційну та змістову роботу чотирьох Всеукраїнських конференцій та восьми регіональних:

  • „Модель ООН: Київ-2004”. Тема: „Реформування освіти для покращення добробуту та подолання бідності”.
  • „Модель ООН: Київ-2005”. Тема: „Спорт на благо миру і розвитку”.
  • „Модель ООН: Київ-2008”. Тема: „Міжнародна стратегія вирішення проблем молоді і розширення їх участі у житті суспільства”.
  • „Модель ООН. Київ-2009”. Тема: „Освіта як фактор подолання глобальної фінансово-економічної кризи”.
  • „Модель ООН. Київ-2010”. Тема: „Світова спільнота – гарант збереження біорізноманіття для стійкого розвитку людства”.
  • „Модель ООН. Київ-2011”. Тема: „Молодь – запорука стійкого розвитку людства”.
  • „Модель ООН. Київ-2014”. Тема: „Майбутнє, якого прагнемо ми”.
  • „Модель ООН. Київ-2017”. Тема: „Майбутнє, якого прагнемо ми! 2017 – рік миру і порозуміння”.

Думки учасників

«Свіжа кров» і ідеї здатні змінити світ.

Українська молодь сьогодні має можливість активно висловлювати власну життєву позицію, яка, зокрема, стосується нашої країни, тож молодь не повинна мовчати.

Бахмач Марія,
гімназія біотехнологій №177

Ми, молоді, можемо змінити наше сьогодення і зробити внесок у майбутнє.

Сьогодні на арену може вийти нове покоління молодих політиків, які можуть стати рушійною силою справді демократичних перетворень.

Онищук Каріна,
гімназія міжнародних відносин № 323

Go to Top